Vào tiết 1 sáng ngày 11 và ngày 14 /11/2025, tại Không gian văn hoá Hồ Chí Minh, Cô Võ Thị Kiều Diễm, giáo viên môn Lịch sử đã tổ chức buổi báo cáo sản phẩm học tập của các em học sinh lớp 10C5 và 10C1 với chủ đề: “Giao thoa Đông – Tây, một bản sắc Việt”. Hoạt động đã thu hút sự tham gia hào hứng của các em học sinh với các sản phẩm vô cùng ấn tượng, sáng tạo.
Các nhóm học sinh đã nghiên cứu các biểu hiện tiếp biến văn minh phương Đông, văn minh phương Tây trên nhiều phương diện như: kiến trúc, tôn giáo, khoa học, kĩ thuật, giáo dục và đời sống. Từ đó, các em đã chuyển hóa kiến thức được học thành những sản phẩm STEM độc đáo:
1. Mô hình kiến trúc chịu ảnh hưởng văn minh phương Đông, phương Tây trong thời kỳ cổ – trung đại như: Tháp Chăm, Hoàng thành Thăng Long, nhà thờ Đức Bà, nhà hát Lớn Hà Nội.
2. Poster phân tích ảnh hưởng của văn minh phương Đông, phương Tây đến Việt Nam qua các thời kì.
3. Tập san về những ảnh hưởng văn minh phương Đông, phương Tây đến văn hoá Việt Nam, những thành tựu của các cuộc cách mạng công nghiệp thời Cận đại.
Những sản phẩm STEM thể hiện khả năng tổng hợp kiến thức liên môn, đặc biệt là sự kết hợp giữa Lịch sử – Văn hoá – Công nghệ – Mỹ thuật phù hợp với định hướng đổi mới giáo dục hiện nay.
Trong suốt quá trình chuẩn bị, các nhóm học sinh đều chủ động trong các hoạt động:
- Tìm kiếm tài liệu từ nhiều nguồn: sách tham khảo, thư viện số, bảo tàng trực tuyến.
- Thảo luận và phân công nhiệm vụ, tự điều chỉnh khi gặp khó khăn.
- Thử nghiệm chất liệu, mô hình, cải tiến sản phẩm qua từng phiên bản.
Quá trình học sinh chủ động tìm hiểu và sáng tạo sản phẩm đã thể hiện rõ tinh thần tự học – tự nghiên cứu theo tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Bác Hồ từng khẳng định việc học phải diễn ra ở nhiều môi trường khác nhau: “Học ở trường, học ở sách vở, học lẫn nhau và học ở nhân dân.” Thông qua việc tự nghiên cứu về sự giao thoa giữa các nền văn minh, học sinh không chỉ mở rộng tri thức mà còn hiểu sâu sắc rằng trong suốt tiến trình lịch sử, dân tộc Việt Nam luôn biết tiếp nhận có chọn lọc tinh hoa nhân loại để bồi đắp và phát triển bản sắc riêng.
Không gian văn hoá Hồ Chí Minh đã mang đến nguồn cảm hứng đặc biệt, giúp các em ý thức sâu sắc hơn về trách nhiệm học tập và phát huy truyền thống về việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá của dân tộc ta.
Hoạt động báo cáo sản phẩm STEM của các em học sinh về chủ đề: “Giao thoa Đông – Tây, một bản sắc Việt”. đã thể hiện năng lực học tập, sáng tạo của các em, qua đó các em có cơ hội thấm nhuần tư tưởng tự học và tinh thần đổi mới theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Các em hoàn thiện sản phẩm học tập
Các em hoàn thiện sản phẩm học tập
Các em hoàn thiện sản phẩm học tập
Học sinh tự tin phản biện bảo vệ quan điểm, ý tưởng sản phẩm của nhóm mình
Học sinh tự tin phản biện bảo vệ quan điểm, ý tưởng sản phẩm của nhóm mình
Học sinh tự tin phản biện bảo vệ quan điểm, ý tưởng sản phẩm của nhóm mình
Học sinh tự tin phản biện bảo vệ quan điểm, ý tưởng sản phẩm của nhóm mình
Các em học sinh hào hứng báo cáo sản phẩm của nhóm với nhiều hình thức đa dạng, sáng tạo
Thành quả của tập thể lớp 10C5
Thành quả của tập thể lớp 10C1
Các em học sinh hào hứng báo cáo sản phẩm của nhóm với nhiều hình thức đa dạng, sáng tạo
Các em hoàn thiện sản phẩm học tập